Nous cherchons dans notre étude à comprendre ce que la pratique de la musique « fait » à l’espace particulier que représente le métro parisien. Nous avons déjà précédemment défini la particularité du métro et des musiciens. Cependant nous introduisons ici deux termes pour notre problématique : le verbe « faire » et le mot « espace ».
Le verbe « faire » nous permet ici de recouvrir notre hypothèse principale : La musique dans le métro parisien a une action sur l’espace. Nous cherchons à qualifier cette action : s’agit-il d’une transformation de l’espace ? Quels éléments de l’espace sont transformés ?
Le mot « espace » nous permet de spatialiser notre propos. Il s’agit ici d’envisager le terme dans un sens large. Nous nous intéressons à l’espace « physique » du métro : les couloirs, les escaliers… Mais pour comprendre ce que la musique transforme dans le métro, il faut s’intéresser aux perceptions et aux impressions. En ce sens notre approche est en lieu avec l’étude des ambiances.
